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學前教育的辦學模式

發布時間:2018年07月11日 12:39 返回列表

我國學前教育包括幼兒園和學前班:

幼兒園是指招收三周歲以上(含三周歲)學齡前幼兒,對其進行保育和教育的單位;幼兒園以游戲為基本活動形式,寓教于樂、寓教于動。設立幼兒園須經縣級以上教育行政部門或鄉(鎮)人民政府審查合格,并予備案。

學前班是指在部分不能滿足學齡前幼兒三年入園的地區,組織學齡前兒童進行學前一年教育的一種組織形式。學前班是農村發展學前教育的重要形式,也是城市彌補幼兒園數量不足的一種輔助形式。按學校類別分,幼兒園、學前班可分為教育部門、集體辦、民辦、其他部門辦四類。

根據教育部統計數據顯示,2016年,我國學前教育各種辦學模式幼兒園數量有239812所,班數1527353個,教職工3817830人。

教育部門辦模式

教育部門辦幼兒園指各級教育行政部門、公辦大中小學舉辦的幼兒園(附屬幼兒園、學前班、幼兒班等)。2016年,我國教育部門辦幼兒園入園人數8138074人,在園人數16121113人,離園人數7151991人。

民辦模式

民辦幼兒園指經有關主管部門批準,由公民個人、非國有企業、社會團體及其他社會組織等利用非國家財政性教育經費舉辦的、幼兒園(學前班、幼兒班等)。2016年,我國民辦幼兒園入園人數9650780人,在園人數24376589人,離園人數7823138人。

集體辦模式

集體辦幼兒園指城市街道辦事處、居民委員會,農村鄉(鎮)、村民委員會利用集體所有的資產(包括校舍、師資、經費等),或輔以財政專項補貼所舉辦的幼兒園(學前班、幼兒班等)。2016年,我國集體辦幼兒園入園人數670524人,在園人數1889492人,離園人數640349人。

其他部門辦模式

其他部門辦幼兒園指政府及有關部門、國有企事業單位、軍隊、婦聯、工會、共青團等群眾團體,利用國有資產(包括房屋、土地、設備),或國家財政性經費舉辦的幼兒園(學前班、幼兒班等)。2016年,我國其他部門辦幼兒園入園人數332224人,在園人數694300人,離園人數191993人。

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